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幼儿园也开奥数班幼教小学化现象严重

发布时间:2019-09-12 00:59:51

  > 幼儿园也开奥数班?幼教小学化现象严重 17:33:00

  在“六一”儿童节到来之际,昨日,省教育厅把幼儿园园长、幼儿园老师和家长们召集在一起,通过举行幼儿教育交心会的方式,为今年的儿童节献礼。

  “我最大的遗憾就是没有接受过幼儿教育这个‘奢侈品’。”省教育厅厅长罗崇敏昨日在会上表示,人生百年立于幼学。针对幼儿教育小学化倾向,罗崇敏表示,幼儿教育应坚持安全健康、兴趣培养、思维训练、智门开发、培育爱心的教育活动;以科学的方式启发幼儿的智力,避免出现过分注重读写算的小学化倾向;成人不能取代孩子、控制孩子,甚至怀疑孩子,要注意发现幼儿的兴趣点并加以鼓励,引导幼儿开发自己的潜能、养成自己的兴趣爱好。

  针对有幼儿园开设幼儿奥数的想象,罗崇敏当场作出“马上封掉”表态。他请家长换种思维来看待幼儿园教育小学化倾向,他说云南的高考录取率已经超过了80%,家长完全可以不必为上大学担心,也不用从学前就把孩子拴在升学的任务上。

  幼教小学化幼儿园办奥数班

  社会现状 幼儿园不学 小学老师“没法教”

  通过调查和幼教专家反馈,一些幼儿园确实存在幼儿教育小学化倾向。有幼儿园把算术和语文当正式课程列入教学计划,教学内容与小学一年级相同,有些甚至达到更高年级水平。还有家长反映,有幼儿园将“奥数”引入学前阶段。有家长把不会算术、拼音,不会写字的孩子送入一年级,老师居然责备家长,“你们是不是只知道生,不知道养,幼儿园只知道玩?小学是不教这些的,这样的孩子没法教”。

  家长苦水 幼儿园玩舒服了 怕上学变惨

  会上,很多家长都不赞成把小学的教学内容放到幼儿园。一名家长表示,自己是让孩子在幼儿园“玩”得舒服了,孩子是院子里唯一不用做家庭作业的幼儿园小朋友,但他也担心孩子到了小学就成了最惨的那个学生。该家长说,让孩子在幼儿阶段都快乐是每个家长的心愿,但小学化问题不是一个单独的问题,应当综合考虑解决。

  有家长表示,省、市出台文件禁止幼儿园小学化之后,一些带有小学化倾向的兴趣班变成了正常课时来上,“你让不让孩子上?上了,对孩子有益还是有害?不上,别的孩子在上课,自己的孩子干什么去?”一名家长质疑。

  专家建议 孩子作品不宜分数呈现

  幼教专家曾丽琼表示,幼儿园教育应以游戏为基本活动内容。幼教专家傅淳则说,“孩子写个字还要打上几分,这都是小学化的表现,应给予小红旗、小红花的图示性评价,才对孩子更有意义。”傅淳说,6岁以下儿童要培养他们的好奇心、求知欲和开展生活化的教育。也有知名幼儿园的园长介绍办园经验,幼儿不能进行系统的算术、识字等教育,可以通过生活观察和实际操作,来把数字和文字的概念带给孩子,在这其中孩子也能学会算术和识字。

  师资参差不齐 老师教唱《因为爱情》

  教师现状 工资低流动性大

  有幼教专家反映,就曾遇到幼儿园教师教孩子唱《因为爱情》《伤不起》等歌曲,一些老师每月仅能拿2000多元工资,虽具有专业技能和对幼教热爱之心,但由于收入过低不得不离开幼教岗位。此外,一些农村幼儿园由于教师没接受过系统培训或非幼教专业毕业,导致按小学教学模式“硬套”学前教育,致使农村地区幼儿园教育小学化倾向严重。

  园长苦水 编制刚松动 高门槛又来

  一家幼儿园园长谈到,幼儿园教师、园长准入机制要落实到位,让符合标准的老师和园长上岗。此外,一些民办幼儿园总能找到不为老师购买保险的原因,政府能否出于“民办教育、公办教育平等”的考虑,承担一些?

  此外,多家幼儿园负责人反映,虽今年公办幼儿园教师可新增部分编制,但编制名额远远不够。一园长表示,幼儿园现缺编43人,补充编制远远不够。此外,新规定要求增加的编制要本科以上学历,在实际操作中会带来经费开支过大的困难,应降到专科学历。

  专家建议 幼教专科学校加快筹建

  幼教专家江丽指出,教师素质很大程度上跟幼儿园办学条件分不开,针对幼儿教师的专业化培训是目前亟须解决的问题。加强师资培训,办服务性教育,把社会需要办到政府层面来,针对民办幼儿园师资素质令人担忧的现状,建议在高校中开展学前教育双学位工作,同时把长期培养与短期培养相结合,解决目前最大的师资流动性大,素质参差不齐的问题。

  幼教专家曾丽琼则指出,应当加快幼儿高等教育师范专科学校的筹建步伐,加大高等院校学前教育的招生数量。也有幼儿园园长建议,应当出台政策让老教师提早退休,让新鲜的血液及时补充进来。

  资金投入不足 园长自比丐帮帮主

  办学现状 男孩这边撒尿 女生那旁洗手

  幼教专家唐敏调研中发现,一些学校卫生间男女混用,男孩在撒尿,女生则在一旁洗手。有的农村幼儿园利用小学撤并后的资源,凳子太高,老师只能把孩子一个个抱上去。

  在部分城市幼儿园由于受场地限制,大班额现象突出,有幼儿园40多孩子挤在一个班级里,教学质量不能保证,也存在着安全和卫生隐患。

  园长苦水 一个班就亏5500元

  “从事幼教30年来,感觉压力很大,到社会上四处去找资金,我就像个丐帮帮主。”东华幼儿园园长殷艺祠说,自己的幼儿园虽是公办一级一等幼儿园,但每个孩子每月政府只拨款150元,49个班只有40名教师,外聘教师的负担还要自行承担,这导致前年就欠下了60万元的外债。

  官渡区幼儿园园长字荣珍算了笔账,1个班要配4名教师,每月每名教师2500元,教师工资就要花10000元。政府每个孩子每月拨款150元,30个孩子才4500元,一个班要亏5500元。“幼儿园86%以上收入都用于教师工资,再改进教学设施的条件十分有限。”字荣珍说。

  专家建议 城市学前投入也应加强

  幼教专家曾丽琼则指出,学前教育占整个教育经费的比例不够明确,上海奉贤的生均经费就达到了1800元/年,云南省较好的五华区的生均经费也只有280元/年。云南省应当对学前教育所占比例给予明确,加大对于学前教育的投入。

  此外,国家和省级对于学前教育的投入多在农村,城市投入明显不足,也导致了城市学前教育大班额现象突出和入园难问题的发生。

  “交心会”精彩发言

  “家长是各行各业的专家,唯独不是幼儿教育专家,只能碰到问题解决问题,跟孩子一起成长。”——一名家长发言时说

  “我庆幸自己的孩子是院里唯一不做作业的幼儿园小朋友,但又担心他上学时是最惨的那个学生。”——一家长担忧地说起自己的孩子

  “我经常一两天见不到班主任就非常紧张,打过去问,老师是不是又不在了。”——一家长表示出对教师流动问题的担忧

  “从事幼教30年来感觉压力很大,到社会上四处去找资金,我就像个丐帮帮主。”——一名幼儿园园长感慨欠账之苦

  “有幼儿园还开了幼儿奥数。”——一学前教育专家反映

  “如果有幼儿园让孩子学奥数,马上封掉。”——罗崇敏插话回应道

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